詳細情報
道徳授業の「よさ」を解明する (第14回)
道徳と学力⑤
書誌
道徳教育
2004年12月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
本連載⑪で、道徳における「確かな学力」を「社会（人間との関係における）的状況でのより適切な言動のために、自律的な意志決定ができること」と定義した。むろん、過去二回の連載で言及したように、この定義は「学校の出口」を想定してのものである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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