詳細情報
- 特集 もう一歩『発問』で深めよう〜子どもの心を耕す指導と発問構成〜
- この発問で、話し合いが深まった
- 中学校／互いが本音で語り合い、価値へと迫る授業を求めて
- 本文抜粋
- １ はじめに 道徳の授業をしていく中で、なにか授業自体が上滑りになって、うまくいかないときがある。それは話し合いで生徒たちの本音が出ずに、深まらない、短時間で終わってしまう、そんな問題があったからだ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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