詳細情報
道徳授業の「よさ」を解明する (第6回)
体験を生かす授業�@
書誌
道徳教育
2004年4月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
これまでの連載で、「他者への想像力を鍛える」「子ども観と道徳授業」と見出しをつけて、それぞれシリーズ仕立てで書き連ねてきた。あらためてそれらを読み返してみると、いずれも結論は「体験」というキーワードに行き着いていたことに気づいた…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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