詳細情報
書誌
道徳教育 2002年2月号
著者
日下 哲也
ジャンル
本文抜粋
道徳の授業を実践して、子どもたちからいろいろな意見が出され、価値内容について深まっていったなと感じるときがある。しかし、一人一人の児童の考えを細かく見ていこうとすると行き詰まってしまう…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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