詳細情報
書誌
道徳教育 2001年12月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
「ねらい」のない教育活動はないということは教育の大前提です。道徳授業は、各内容項目をどう子どもの身に付けるか、学年ごと、学級ごとの「ねらい」を、授業へどう下ろすかに先生方が工夫をこらすことになります。子どもの実態、教師の願い、資料の選択・焦点化、扱う時間数等から「本時のねらい」が生まれてくる──と考…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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