詳細情報
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
富山 謙一
ジャンル
本文抜粋
 総合的な学習の時間のねらいは知の総合化にある。教科 を始めとする教室で学んだ様々な知を体験を通して自分の血や肉にし、知恵としての生きる力にまで高めることを目指している。その意味で、座学として道徳の時間で学んだことが総合的な学習の時間の学びの場に確実につながるようカリキュラムを構想することが求めら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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