詳細情報
  • 特集　問題解決型の道徳授業
  • 実践・子供の問題解決能力をはぐくんだ私の道徳授業
  • 小学校低学年／｢友達の気持ち｣をみんなの課題として考える
書誌
道徳教育 2000年6月号
著者
土井　悦子
ジャンル
道徳
本文抜粋
Ｉ　はじめに　道徳の授業を、実りあるものにするためには、やはりその学級の子どもの実態を十分に把握して問題化を図り、授業を設計することである。　本学級の一年生は、明るく素直であるが、まだまだ自己中心性が強く、友達の心に気づくのに時間がかかる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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