詳細情報
特集 活用型学力が育つ“楽しい授業レシピ”26
活用型学力が育つ思考トレーニングのポイント
比較する力―育成のポイント
書誌
楽しい理科授業
2009年12月号
著者
末永 昇一
ジャンル
理科
本文抜粋
活用する力をつけるためには，単なる暗記ではなく自分で考えることが大切である．考えるための一つの技法である比較する力をつけることは，活用する力をつけるために大変重要だといえる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“活用型学力”ってどんな学力？―と聞かれたら
活用型学力は思考力と表現力
楽しい理科授業 2009年12月号
“活用型学力”ってどんな学力？―と聞かれたら
構築される知の形態と活用型学力
楽しい理科授業 2009年12月号
“活用型学力”ってどんな学力？―と聞かれたら
活用を通してこそ「わかる」理科
楽しい理科授業 2009年12月号
“活用型学力”ってどんな学力？―と聞かれたら
自分の学びを広げ深める能力や態度
楽しい理科授業 2009年12月号
活用型学力が育つ“楽しい授業づくり”のヒント
活用型学力が育つ“実験”の条件とは
楽しい理科授業 2009年12月号
一覧を見る
検索履歴
活用型学力が育つ思考トレーニングのポイント
比較する力―育成のポイント
楽しい理科授業 2009年12月号
教師人生を歩み始める後輩へ伝えておきたい珠玉のことば
「努力直線と成長曲線」がもたらした思考の一大転換
教室ツーウェイ 2008年9月号
数式のお話
「多項式の集合」が実はすごい？!
使用できる単元：３年・多項式など
数学教育 2022年3月号
日本初のイエナプランスクール 大日向小学校のチャレンジ 3
異年齢クラスによる協働と文化の継承
授業力＆学級経営力 2020年6月号
一覧を見る
