詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年12月号
著者
今林　義勝
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　私は，科学知の獲得を最終目的とするのではなく，科学知を子どもたちが使いながら問題を解決していくことが，「活用型学力」を育成する上で重要ではないかと考える．ここでは「活用型学力」を，①課題に対して科学的な根拠を基に推論できる力，②問題解決の方略を適切に考える力としてとらえ，その力を育成す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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