楽しい理科授業 2009年6月号／日常体験と関連づけた子どもの自然認識？　びっくり例「力」と「手ごたえ」は違う？

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特集　新理科の難用語：わかる教え方シート
- 日常体験と関連づけた子どもの自然認識？　びっくり例
  - 「力」と「手ごたえ」は違う？･･････鈴木　剛史
  - 目の前の事実よりも自分の知識･･････土屋　洋之
  - 乾電池とコンセントの電圧は？･･････山本　芳幸
  - 子どもの言葉を拾える教師に･･････黒田　篤志

書誌: 楽しい理科授業 2009年6月号
著者: 鈴木　剛史／土屋　洋之／山本　芳幸／黒田　篤志
ジャンル: 理科

本文抜粋: ５年生の「てことつり合い」の授業でのことだ．砂袋（作用点）を支点から遠くすると，自分の手（力点）にはより重たく感じる．このことを体験した児童が，疑問を出した…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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