詳細情報
- 特集 移行期“新教材の授業”どう構想するか
- 中１の新教材＝授業をどう構想するか
- 「１分野 身近な物理現象」の授業構想
- 本文抜粋
- １ 授業でものづくりを 今回の学習指導要領改訂では，ものづくり大国を維持するための理科教育が強く意識されている．「学習指導要領解説 理科編」に「ものづくり」という言葉が何回も記述され，指導計画に位置づけるように明記されている…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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