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特集 移行期“新教材の授業”どう構想するか
小３の新教材＝授業をどう構想するか
「物と重さ 形と重さ」の授業構想
書誌
楽しい理科授業
2009年1月号
著者
神山 真一
ジャンル
理科
本文抜粋
本内容は，「物質（粒子）の保存性」にかかわる概念の見方や考え方をもつために設定されたものであることを忘れてはならない．ここでは，物質の最も基本的な性質として，「重さがあること」が学習されるのである…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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