詳細情報
- 特集 新指導要領“習得・活用・探究”の授業像
- 新指導要領の理科授業＝“習得・活用・探究”から考える
- ４年「月や星」で考える“習得・活用・探究”
- 本文抜粋
- 今回の学習指導要領の改訂では，理科の授業時数が現行よりも増えている．知識・技能の定着とともに活用力を育成するためには，一定のスキルも身につける学習も重視したい．これまで，学習した内容を習得・活用・探求の学習と結びつけて考えてみた…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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