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なぜＡ子ちゃんは間違えたか―誤答から指導の盲点が見える (第10回)
コトバで概念を教えることはできない
書誌
楽しい理科授業
2008年1月号
著者
大堀 真
ジャンル
理科
本文抜粋
１．概念確定後にコトバを教えているか？ コトバを教えても，概念は理解できない． 概念が先にあって，それに名前をつけるためにコトバがあるのだ． ここを取り違えると混乱が生じる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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