詳細情報
次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第6回)
これからの授業に求められる体験型環境教育の授業⑤
書誌
楽しい理科授業
2007年9月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
ジャンル
理科
本文抜粋
今号は，ネイチャーゲームの＜同じものを見つけよう＞を紹介します．この活動は，自然物をただ漠然と眺めるのではなく，限られた時間でしっかりと観察することで自然物への観察力を高める活動です…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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