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特集 授業に“子供の発想”をどう入れるか
“子供の発想”を育てる＆採り入れる授業術
子供の発想を入れた学習計画の立てさせ方
書誌
楽しい理科授業
2007年6月号
著者
村田 耕一
ジャンル
理科
本文抜粋
私は，理科の授業の中で，ノートを見開き２ページにまとめるように指導をしている．これは，どの単元においてでもある． システムとして続けていくことで，子どもたちは，ノートを見開き２ページで構成しようと努めるようになる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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