詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2006年10月号
著者
小田　泰史
ジャンル
理科
本文抜粋
１．教室と学会　教室にいて「学会」の存在を感じることがあるかというと，ほとんどない．皆無といっていいほどである．しかし，教科書が扱っている実験や授業の考え方などに学会の影響がある．全く関係がないと思うと「学会の動向」を気にすることもないわけだから，まずは，結構関係があるのではないかと考えておきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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