詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2006年5月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもたちのしたテストを見てみる．　算数で文章題の出来が悪いように，理科でも長文の問題の出来がよくない．　図などを見て，すぐに答えを書き込むものは比較的よくできているが，文章の（　）の中に記号や言葉を入れる問題の出来がよくない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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