詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2005年10月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
１．発展学習の位置づけ　理科における発展学習で必要なことは，　　最初から，授業計画の中に盛り込む　　ということである．　そのためには，発展学習の「指導形態」として，次のＡ〜Ｃの３つが考えられる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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