詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2005年6月号
著者
松岡 孝子
ジャンル
本文抜粋
1.本単元を選んだ理由 文部科学省は,PISAの調査結果の公表の中で,科学的リテラシーについて「自然界及び人間の活動によって起こる自然界の変化について理解し,意志決定するために,科学的知識を使用し,話題を明確にし,証拠に基づく結論を導き出す能力」と定義している.5年生の学習では,意思決定という要素が…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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