詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2005年6月号
著者
大堀　真
ジャンル
理科
本文抜粋
小学三年生の理科学習で育てたい科学的リテラシーは次の二つであると考える．　①　二つのものを比較して考える能力　②　自分の試行経過の記録から考える能力…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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