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特集 授業が上手くいく習慣・止めたい習慣24
子どもの学習習慣への指導―薦める時・止めさせる時
日常生活と科学を結ぶ思考
書誌
楽しい理科授業
2005年5月号
著者
鏑木 良夫
ジャンル
理科
本文抜粋
１．まず日常的な問いをどう意識させるかである 編集者から与えられた課題は，「日常生活と科学を結ぶ思考の薦める時・止める時」である．ここでは，「薦め」を中心に述べてみたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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