詳細情報
中理:コース選択制の理科授業 (第10回)
状態変化〜質量と体積を調べる〜
書誌
楽しい理科授業
2004年1月号
著者
小森 栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
1.教科書における実験の扱い ロウや水が状態変化する際,体積や質量がどう変化するかの実験は,教科書によって扱いが異なる. ロウについて生徒実験を行うようになっているのが3社,写真や図で紹介するのにとどまっているのが2社である.水については,生徒実験の扱いをしている教科書はない…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中理:コース選択制の理科授業 12
天気〜雲をつくる〜
楽しい理科授業 2004年3月号
中理:コース選択制の理科授業 11
水溶液〜酸とアルカリの中和〜
楽しい理科授業 2004年2月号
中理:コース選択制の理科授業 9
エネルギーの変換〜化学エネルギーの実験〜
楽しい理科授業 2003年12月号
中理:コース選択制の理科授業 8
化学変化と原子・分子〜いろいろな化合〜
楽しい理科授業 2003年11月号
中理:コース選択制の理科授業 7
変動する大地〜鉱物の洗い出し〜
楽しい理科授業 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
中理:コース選択制の理科授業 10
状態変化〜質量と体積を調べる〜
楽しい理科授業 2004年1月号
学級統率の原理・原則を考える―中学校
楽しく知的な授業、そして、お互いの責任感
心を育てる学級経営 2000年9月号
学級崩壊からの生還 6
あきらめずに最後までやり通す
教室ツーウェイ 2000年9月号
子どもの情報活用能力を育成する地図指導 15
地図記号に着目し,地図をミクロな視点で比較して相違点を発見させよう!
社会科教育 2025年6月号
実践 授業で行う合理的配慮のアイデア
(3)小学校算数
作図が苦手な子への教具支援
LD,ADHD&ASD 2019年1月号
一覧を見る