詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年12月号
著者
畑屋 好之
ジャンル
本文抜粋
単元を学習した後,「表現する力」としてまとめたことを言い合う場面がある.内容のない,子どもたちの言いっぱなしが多い.ほとんど教師の自己満足である
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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