詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年9月号
著者
川上　昭吾
ジャンル
理科
本文抜粋
１．開発は追試から始める　教材開発とは新しいものを作り出すことであるが，これは簡単でない．教材研究のほとんどは誰かの研究の追試であって，追試をする過程で，あっというようなひらめきやアイディアが浮かんだときに開発に結びつく…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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