詳細情報
特集 すぐ役立つ理科研究のデータベース35
理科授業の基礎基本がわかるデータベース
“子どもの認識研究”の基本がわかるデータベース
書誌
楽しい理科授業
2003年9月号
著者
森本 信也
ジャンル
理科
本文抜粋
1.理科授業に現れる子どもの思考の特徴 「乾電池は心臓みたいだな」 「対流は水のエレベーター」 「舌は食塩を水に溶かすとき使う撹拌棒みたい,食べた物をかきまわしながら唾液に溶かし込むよ」 理科授業に現れる子どもの表現の例である.この事例に限らず,理科授業において子どものこうした「比喩的な表現」に出会…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
理科研究のデータベース・作成と活用のウラ技―と聞かれたら
分類と整理の技術がカギ
楽しい理科授業 2003年9月号
理科研究のデータベース・作成と活用のウラ技―と聞かれたら
当たり前であることを問い直す感性
楽しい理科授業 2003年9月号
理科研究のデータベース・作成と活用のウラ技―と聞かれたら
初心に返る
楽しい理科授業 2003年9月号
理科研究のデータベース・作成と活用のウラ技―と聞かれたら
森は“植物のデータベース基地!”
楽しい理科授業 2003年9月号
理科授業の基礎基本がわかるデータベース
“教材研究”の基本がわかるデータベース
楽しい理科授業 2003年9月号
一覧を見る
検索履歴
理科授業の基礎基本がわかるデータベース
“子どもの認識研究”の基本がわかるデータベース
楽しい理科授業 2003年9月号
SOS 子ども・親が電話相談をする時
子どもが知らない人に声をかけられた(2)
家庭教育ツーウェイ 2007年11月号
学年別10月教材こう授業する
5年・小数÷小数
例題指導
向山型算数教え方教室 2006年10月号
一覧を見る