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特集 絶対評価の通知表記入：よい例悪い例
絶対評価時代：評価方法の工夫例と通知表記入のよい例悪い例
“発言・行為記録による評価”と通知表記入のよい例悪い例
書誌
楽しい理科授業
2002年11月号
著者
片倉 信儀
ジャンル
理科
本文抜粋
「発言・記録による評価」の特徴は次の二つを記録しておくことである． ＞ １ 事象について正しく説明できたか ２ 事象について自分で調べるなり試すことをしたか…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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