詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年4月号
著者
富樫　正彦
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　広島市小学校理科教育研究会では，すべての領域にわたってものづくりを取り入れていくことを考えた．そして，子どもひとりひとりが見通しをもった主体的な問題解決活動をしていくために，ものづくりを主に３つの場面に位置づけた…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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