詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年4月号
著者
佐藤 正彦
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 理科学習に教科書は必要だろうか. 子どもが自然事象に直接はたらきかけ,そこで見いだした子どもなりの問題を,時には試行錯誤しながら,時には結果を見通しながら解決し,自然事象に対するイメージを科学的な概念に形成していくことが,本来の理科学習の楽しさである.とすれば,教科書は必要ないのかも知…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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