詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年1月号
著者
平山　明彦
ジャンル
理科
本文抜粋
＜学校ビオトープを維持していく中で＞　学校ビオトープをつくったあとは，これを育てる作業があります。多様な生物が棲める空間を維持・管理することはもちろんですが，維持・管理の体制を作り上げていくことも，学校ビオトープの教育的な効果があります…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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