詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2000年11月号
著者
大隅　紀和
ジャンル
理科
本文抜粋
１　ポートフォリオに従来の評価の考え方は当てはまらない　子どもたちが制作するポートフォリオ，これを私たち教師が評価の対象にするには，これまでの評価の考え方を180度変える必要がある．その理由は，以下に述べるとおりである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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