詳細情報
書誌
数学教育 2026年6月号
著者
多久 和真
ジャンル
本文抜粋
1 知識の概念的な理解を問う問題例 下の図は2025年3月1日から3月31日までの最高気温のデータを箱ひげ図で表したものです。最大値,最小値,四分位数は以下のとおりです。同じ31日分のデータをヒストグラムで表したとき,@〜Cについて,正しいものには○を,正しくないものには×を書いて,その理由を答えま…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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