［仲間への意識を高める］「友だちの方法でやってみたい方法はありますか？」
小学５年「図形の角」

［考えを価値づける］「算数（数学）では，遠回りも大切なんだね」
小学５年「図形の角」

［粘り強さを価値づける］「『答えがおかしいかも』って気づけることに価値があるよ」
小学５年「小数のわり算」

［主体的な学びの態度を価値づける］「『もし〜だったら』と考えると，算数（数学）が得意になるよ」
小学５年「割合」

［対話的な学びの態度を価値づける］「うなずきながら聞く姿がすばらしい」
小学５年「平均」