詳細情報
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
青山 海人森田 大輔
ジャンル
本文抜粋
評価の概要 高等学校数学科における「主体的に学習に取り組む態度」には,「数学のよさを認識し積極的に数学を活用しようとしたり,粘り強く考え数学的論拠に基づいて判断したりしようとしている」態度と「問題解決の過程を振り返って考察を深めたり,評価・改善しようとしたりしている」態度の二つがあります(国立教育政…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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