詳細情報
書誌
数学教育 2020年10月号
著者
黒田 恭史
ジャンル
本文抜粋
日本の教育の特長は,対面式における授業の醍醐味を,教師と子どもが共に創り出す点にあると言えます。授業の進行を計画した学習指導案はあるものの,子どもと教師の一度限りのかかわり合いの中で思わぬ授業の展開が生み出されたり,子どもも教師も共に学ぶといった場面が日本全国の教室で展開されてきました。これこそが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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