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特集 授業がもっとうまくいく! 発問&言葉かけ大全
1 場面別 発問&言葉かけテクニック30
[個人思考・自力解決]ペアによる対話を促したい場面
どうしてこの辺の長さがわかれば,面積を求められるの?
書誌
数学教育
2020年8月号
著者
桑原 麻里
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
T右の図の面積を求めたいと思います。どの辺の長さがわかれば面積を求めることができますか? この辺の長さがわかれば…という辺に〇をつけてください。6本すべての辺の長さがわかれば,面積を求められるよね…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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