詳細情報
書誌
数学教育 2020年2月号
著者
鈴木　誠
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）　共有場面を想定して課題を検討しておく　グループ学習で与える課題について検討しておく。何をどのように各グループに与えるのか，共有場面での発展・統合をイメージして検討しておくとよい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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