詳細情報
書誌
数学教育 2019年9月号
ジャンル
本文抜粋
Device 1 踏切効果でメリハリのある板書を構成する(Color=色) 板書における色使いによって,生徒の理解度や学習に対する取り組み方は大きく変わる。そのときの気分で色を決めるのではなく,戦略的な色使いを意識する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
ページトップへ