詳細情報
- 特集 習熟・定着にガツンと効く指導のアイデア35
- ４ グラフの読み取り
- 17 ストーリーの読み取り（活動の工夫）
- 本文抜粋
- ■ 概要 この実践は，『数学教育201４年８月号』において筆者が報告したものから，グラフの読み取りを重視したものに変更したものである。「ウサギとカメ」の童話を基にして，ウサギとカメの動きを表す式を基にグラフをかき，そのグラフからウサギとカメの行動を読み取る学習活動を行う…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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