詳細情報
- 特集 こうすればうまくいく！ 生徒が説明する活動
- ３ 生徒が説明する活動を位置づけた授業づくりの具体例
- (２)「グループで説明し合う活動」を位置づけた授業づくりの具体例
- １年 図と式の関係を読み取り，説明し合おう
- 本文抜粋
- １ 授業の課題 １辺にn個の碁石を正方形になるように並べたときの碁石の総数の求め方を式で表そう。 ２ 説明する活動のポイント １辺にn個並んでいたとすると， 図のこの部分 は…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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