詳細情報
書誌
数学教育 2016年5月号
著者
鈴木 誠
ジャンル
本文抜粋
「数学的な考え方・態度って何だろう?」中学校の数学教師になりたくて入学した教育学部2年生のころ,そんなことを思うことがあった。大学2年で印象深かった授業は,確か「数学教育」という講座名だったと思うが,小学校算数の指導内容について学んだことが思い出される。その授業の中で4名ほどでグループをつくり,授業…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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