詳細情報
書誌
数学教育 2014年11月号
著者
村井 快彰
ジャンル
本文抜粋
学習指導要領の解説では「表,式,グラフを用いて表すとき,これらを並列的に扱ったり,別々のものとして扱うのではなく,これらの表し方を相互に関連付け,一体となって理解できるようにしなければならない」と述べられています。また,表は表,式は式,グラフはグラフだけのワークシートを準備して指導を行うと,生徒はこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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