詳細情報
書誌
数学教育 2014年3月号
著者
岩原 教昌
ジャンル
本文抜粋
全国学力・学習状況調査などにおいて,身に付けた知識や技能を活用する力に問題があることが話題になっている。図形の性質や条件自体は覚えていても,問題を解く際に思うように使うことができないという悩みを抱える生徒も少なくない。そこで,図形の性質や条件を確実に身に付けさせつつ,活用する能力の育成を目指すうえで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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