詳細情報
書誌
数学教育 2013年2月号
著者
重松　敬一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
生徒に感想文を書かせ，内容的な学びだけでなく，学んだときの感情や自信などを聞く実践が多くなっている。例えば，次のような感想文がある。　「規則性を見つけたら式をたてられることを知った…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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