詳細情報
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
金田　和豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校の３年生188名に対して，１学期の学習内容で，どのあたりから学習が困難になってきたのかアンケートを行った。すると，数と式領域において生徒が特に不安を感じているのが因数分解（全体の34％）であった…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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