詳細情報
- 特集 遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
- １ 新教科書１年目 つまずき，学習の遅れが生じたポイントとその原因分析
- ③３年
- 本文抜粋
- 本校の３年生188名に対して，１学期の学習内容で，どのあたりから学習が困難になってきたのかアンケートを行った。すると，数と式領域において生徒が特に不安を感じているのが因数分解（全体の34％）であった…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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