詳細情報
書誌
数学教育 2012年6月号
著者
宇陀 定司
ジャンル
本文抜粋
1 四則計算の定着と活用を図る素材の提案―小学校算数科 先号では,小学校における四則計算の指導過程を概観しました。整数の四則を習得した子どもたちに,さらに確かな計算力を身に付けさせるためには,四則を活用する活動を意図的に設定していくことが大切です。そこで,四則計算の定着を図りつつ,小学校と中学校のな…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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