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- 特集 定着の悪い学習用語＝内容理解を促す指導のアイデア
- （20）同様に確からしい
- 本文抜粋
- １ この学習用語にかかわる内容理解の難しさ 確率の指導では，実験や観察を行う方法でしか求めることができない確率（統計的確率）の題材を扱ってから，実験などを行わなくても求めることができる確率（数学的確率）を学習することが多い。その際に重要なのが「同様に確からしい」という考え方である。数学的確率の求め方…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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