詳細情報
書誌
数学教育 2012年6月号
著者
吉岡　睦美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　この学習用語にかかわる内容理解の難しさ　確率の指導では，実験や観察を行う方法でしか求めることができない確率（統計的確率）の題材を扱ってから，実験などを行わなくても求めることができる確率（数学的確率）を学習することが多い。その際に重要なのが「同様に確からしい」という考え方である。数学的確率の求め方…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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