詳細情報
書誌
数学教育 2010年10月号
著者
岡　享子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　育てたい学力像の分析　平成21年度全国学力・学習状況調査の解説資料では，証明の学習において，「証明の方針を立てる」「方針にもとづいて証明を書く」「証明を振り返って新たな性質を見いだす」ことが大切であると述べている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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