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難所を乗り越える指導のアイデア―教材研究で授業を変えよう！ (第15回)
有理数と無理数の指導
３年・平方根
書誌
数学教育
2010年6月号
著者
清水 宏幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
有理数と無理数の指導の難所 １ 用語だけの指導にせず，いかに生徒たちに有理数，無理数を理解させるか。 ２ 有理数と無理数の集合の大きさをいかに生徒たちに実感させるか…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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