詳細情報
特集 続・生徒の素朴な疑問に答える
「関数」領域の疑問
2つの直線のグラフは平行に見えるけど本当?
書誌
数学教育
2010年3月号
著者
風間 喜美江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 2直線が平行かどうかの判断 右の直線は平行でしょうか。 「平行に見える」「平行に見えたり見えなかったり」と,人によって答えが違っているかもしれません…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「関数」領域の疑問
放物線と直線が接するとはどういうこと?
数学教育 2010年3月号
特集 続・生徒の素朴な疑問に答える
〔提言〕疑問を大切にして問いを導く指導
数学教育 2010年3月号
「数と式」領域の疑問
数の代わりに文字を使うのはなぜ?
数学教育 2010年3月号
「数と式」領域の疑問
方程式ではなぜ等号の位置をそろえるの?
数学教育 2010年3月号
「数と式」領域の疑問
ax+b=0は一次方程式なの?
数学教育 2010年3月号
一覧を見る
検索履歴
「関数」領域の疑問
2つの直線のグラフは平行に見えるけど本当?
数学教育 2010年3月号
運動会にいちおし演技
よさこいソーラン
笑顔で踊ろうよさこいソーラン
楽しい体育の授業 2001年10月号
提言・習熟度別指導の問題点―「ゆとり」から「学力向上」へ
学習活動の質を充実させる
現代教育科学 2007年7月号
子ども熱中! 中学社会「アクティブ・ラーニング」授業モデル 3
【公民的分野 私たちと現代社会】「ごみ置き場はどこにするか?」について話し合ってみよう
社会科教育 2016年6月号
理科らしいノート指導のヒント
化学実験のスケッチのさせ方
楽しい理科授業 2009年10月号
一覧を見る